【2013年教学工作会议专题四】会议解读2013年评建工作实施方案

    本网讯（记者  张志彦）2月23日的教学工作会议上，副院长马凤余详细解读了《402永利官方网址2013年评建工作实施方案》。他从评建工作总体时间安排，各阶段工作任务及时间节点，和成立6个评建工作组及工作职责任务，作了详细布置，并就落实方案提出了7点具体要求，对如何把控工作重点，从专家角度提出八看。

    马凤余说，为扎实做好各项评建工作，学校在评建工作领导组合评建办公室的基础上，成立评建督查督导办公室，同时成立宣传联络、教学、师资、学生、保障和教学单位6个评建工作专项组。方案同时明确了各专项组的领导组织和工作职责。

    马凤余指出，2013年的迎评工作分为自评与整改阶段、预评与整改阶段和专家进校评估阶段，他就各阶段的时间节点和相关工作作了详细解读，就有关问题作了阐释。

    马凤余指出，全校教职工要以高度的责任感，以饱满的热情、主人翁的姿态，进一步认真学习、深刻领会评估指标体系，明确分工，责任到人。各工作组、各部门、各教学单位要互相配合，加强合作；调动广大教职员工的积极性、主动性和创造性，整合资源，高效率高质量地完成学校下达的各项任务；指定专人负责档案材料的整理、协调和上报工作。各工作组要立足所承担的工作任务，认真学习评估文件，掌握评估指标要求，灵活、适时、有效地组织打好“自卫战”、“歼灭战”、“围歼战”和“攻坚战”；要加强研究，按照软件建设6月底前基本完成、硬件建设8月底前全部到位的整体要求，积极开展有关工作。学校各教学单位、各部门要建立层级负责的工作机制，切实落实“分工负责制”、“信息沟通值”、“督促检查制”、“责任追究制”，实行一把手负总责，层层各负其责。学校还将实行评建工作例会制度，互通信息，解决相关问题。

    马凤余最后从评估专家的角度解读了进校期间重点“看”的8个方面。一是看领导的重视程度、投入精力、认识高度和理念，看领导体制机制；二是看教职员工的精神状态、思想状态；三是看教学工作中心地位、教学改革核心地位、教学投入优先地位的落实情况；四是看激励教师投入教学的政策，开放灵活的用人制度，教师的数量、结构，教师的教学水平；五是看学生的精神面貌，学习氛围，主动参与活动的积极性，学生学习的效果，毕业生的就业质量和用人单位的评价；六是看教学组织与人员是否健全，教学规章制度是否健全并执行到位，教学秩序是否有序，课堂教学、实践教学组织是否规范，学生试卷、毕业论文、实践报告是否规范；七是看教学日常运行经费，实验室、实验教学仪器设备总值与利用，图书资料数量与利用；八是看办学亮点和特色，与其他学校不一样和比其他学校做得好的地方。

（责任编辑：张志彦）